Есть такой термин «Ur-wir», который дословно переводится, как «пра-мы». Это ощущение ребенка в младенческом еще неосознанном возрасте, когда всё ощущается единым, нет разъединения на «я» и «другое». Это ещё не то «мы», которое можно ощутить гораздо позднее, как понимание единства с Миром. это действительное слияние, без понимания и чувствования себя, как отдельного существа. даже руки и остальные части тела ещё не распознаются.
Познавая себя, человек постепенно учится входить в Мир движущимся объектом, человек от меньшего к большему внедряется в общую систему ценностей, механизмов, двигателей и жизни.
Зрелость же в данном контексте оценивается в прохождении этих ступеней от мы без я к мы с я.
Творческая же деятельность сильнейший инструмент познания себя, своего тела и способностей. Развивая свои навыки, ища креативные решения, формируется цельная личность, как частица вселенной
Познавая себя, человек постепенно учится входить в Мир движущимся объектом, человек от меньшего к большему внедряется в общую систему ценностей, механизмов, двигателей и жизни.
Зрелость же в данном контексте оценивается в прохождении этих ступеней от мы без я к мы с я.
Творческая же деятельность сильнейший инструмент познания себя, своего тела и способностей. Развивая свои навыки, ища креативные решения, формируется цельная личность, как частица вселенной
